针对托育服务供给(gei)不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一(yi)步挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼(you)儿园向下(xia)延伸开设托(tuo)班,依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展半日制、计时托(tuo)、临(lin)时(shi)托(tuo)等灵(ling)活(huo)多样的托育(yu)方(fang)式(shi),为群(qun)众提供(gong)“家门口(kou)”的服务。
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